17 มกราคม, 2555

งานประจำวันที่ 17 มกราคม 2555

งานระดับประถมศึกษา วิชาจรรยาบรรณวิชาชีพ (ครั่งที่ 2) (งานเขียน)

1 จงเขียนจรรณยาบรรณวิชาชีพ ของอาชีพต่างๆ มา 10 อาชีพ แต่ละอาชีพเขียนมาให้ครบทุกข้อ

งานระดับ ม.ต้น วิชาภาษาอังกฤษหรรษา (ครั่งที่ 2)(งานเขียน)
1. ให้นักศึกษาหาเพลงภาษาอังกฤษมาคนละ 3 เพลง พร้อมกับแปลเนื้อหาเพลงมาด้วย
2. ให้นักศึกษาหาบทกลอนภาษาอังกฤษมาคนละ 3 บท พร้อมคำแปล
3. ให้หาข้อมูลเกี่ยวกับเทศกาล / วันสำคัญ / งานฉลอง / ชีวิตความเป็นอยู่ของเจ้าของภาษา เช่น วันคริสต์มาส วันขึ้นปีใหม่ วันวาเลนไทน์ เครื่องแต่งกาย ฤดูกาล อาหาร เครื่องดื่ม หาข้อมูลเทศกาล / วันสำคัญ / งานฉลอง อย่างละ 5 วัน


งานระดับ ม.ปลาย วิชาคณิตศาสตร์ (ครั่งที่ 2)(งานเขียน)
ความสัมพันธ์อนุกรมและความน่าจะเป็น จงหาหาข้อมูลต่อไปนี้
1. ความหมายของลำดับ,การเขียนลำดับ,การเรียกชื่อของลำดับ
2. การหาพจน์ทั่วไปของลำดับ

3. ลำดับเลขคณิต,ลำดับเรขาคณิต
4. อนุกรมเลขคณิต,ลำดับเรขาคณิต

5. กฏเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ

6. หลักความน่าจะเป็น

6.1การทดลองซุ่ม คือ

6.2 ปริภูมิตัวอย่าง คือ

6.3 เหตุการณ์ คือ


แจ้งข่าวสาร
1
ให้นักศึกษาที่ไปเข้าค่ายในวันที่ 21-22 ไปขึ้นรถที่ ศูนย์ กศน.อำเภอเมืองน่ะครับเวลา 7.30 น. เครื่องแต่งกายเน้นแบบลุยๆหน่อยน่ะครับเตรียมเผื่อไปอีกชุดนึงก็ได้อาจจะมีเลอะน่ะครับ

2 ในอาทิตย์ที่จะถึงนี้ให้นักศึกษาที่ไม่ได้เข้าค่ายไปเรียนที่วัดผาสุกเหมือน เดิม ให้เซ็นชื่อกับอาจารย์ที่สอนและเซ็นอีก 1 ชุดที่ อาจารย์ปูน่ะครับสรุปต้องเซ็นชื่อ 2 ชุดน่ะครับ อาทิตย์นี้ ม.ปลายไปเรียนภาษาอังกฤษ ม.ต้นเรียนอังกฤษเหมือนเดิมน่ะครับ คนที่เรียนสอนเสริมน้อยกว่า 50% ของเวลาเรียนคุณจะไม่ผ่านวิชานั้นๆในเทอมนี้นน่ะครับถึงแม้จะส่งงานครบก็ตาม

3. คนที่ไม่ได้ส่งงานเก่าไม่ต้องเอามาส่งแล้วน่ะครับผมจะไม่ให้คะแนนแล้วได้แค่ไหนแค่นั้น

4. ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มเตรียมศึกษาการทำโครงงาน เช่น การ ทำโครงงานต้องมีอะไรบ้าง

ตัวอย่างรูปแบบการเขียนโครงงาน ( หน้าปก )

โครงงานเรื่อง...................................................

คณะผู้จัดทำ

1..................................รหัสประจำตัวนักศึกษา......................................

2..................................รหัสประจำตัวนักศึกษา......................................

3..................................รหัสประจำตัวนักศึกษา......................................

4..................................รหัสประจำตัวนักศึกษา......................................

5..................................รหัสประจำตัวนักศึกษา......................................

อาจารย์ที่ปรึกษา .............................................

รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงงานวิชา...............................

ระดับ...............................

ศูนย์การเรียนชุมชน.........................................

ศูนย์บริการการศึกษานอกและการศึกษาตามอัธยาศัยเขตบางแค

ภาคเรียนที่............................ปีการศึกษา...............................

เนื้อหา (รูปเล่ม)

ชื่อโครงงาน.......................................

หลักการและเหตุผล

......................................................................................................

......................................................................................................

.....................................................................................................

วัตถุประสงค์

......................................................................................................

.....................................................................................................

.....................................................................................................

เป้าหมายของโครงงาน

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการดำเนินโครงงาน

.......................................................................................................

........................................................................................................

.......................................................................................................

ขั้นตอนการดำเนินโครงงาน

.......................................................................................................

......................................................................................................

......................................................................................................

วิธีทำ

.......................................................................................................

......................................................................................................

.......................................................................................................

ปัญหาในการดำเนินงาน

........................................................................................................

........................................................................................................

การแก้ปัญหา

........................................................................................................

........................................................................................................

สถานที่ดำเนินโครงงาน

.....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

ระยะเวลาการดำเนินโครงงาน

ครั้งที่ 1....................................................................................................

................................................................................................................

...............................................................................................................

ครั้งที่ 2 ..................................................................................................

................................................................................................................

ค่าใช้จ่ายในการดำเนินโครงงาน

.................................................................................................................

.................................................................................................................

ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน

...................................................................................................................

..................................................................................................................

ภาพประกอบขั้นตอนการทำโครงงาน

(ใช้ภาพขนาดจัมโบ้ 5-6 ภาพ )

ผู้รับผิดชอบโครงงาน

1.ชื่อ..........................................รหัสนักศึกษา....................................

2.ชื่อ..........................................รหัสนักศึกษา...................................

3.ชื่อ..........................................รหัสนักศึกษา...................................

4.ชื่อ..........................................รหัสนักศึกษา...................................

5.ชื่อ..........................................รหัสนักศึกษา...................................

ที่ปรึกษาโครงงานอาจารย์.................................................






10 มกราคม, 2555

งานประจำวันอังคารที่ 10 มกราคม 2555

งานระดับประถมศึกษา วิชาจรรยาบรรณวิชาชีพ

จงหาข้อมูลต่อไปนี้ (ทำมาเป็นรายงานแบบเขียนน่ะครับ)
1. จรรยาบรรณมีความหมายและความสำคัญอย่างไร
2. หลักการของจรรยาบรรณวิชาชีพมีอะไรบ้าง
3. จริยธรรมวิชาชีพประกอบด้วยอะไรบ้าง
4. จรรยาบรรณที่มีต่อตนเอง
5. จรรยาบรรณที่มีต่อหน่วยงาน
6. จรรยาบรรณที่มีต่อประชาสังคม

งานระดับ ม.ต้น วิชาภาษาอังกฤษหรรษา

จงหาข้อมูลต่อไปนี้พร้อมยกตัวอย่างๆละ10ประโยค (ทำมาเป็นรายงานแบบเขียนน่ะครับ)
1 การออกเสียงพยัญชนะ คำ
2 การใช้น้ำเสียงในภาษาอังกฤษ
3 การพูดแสดงความรู้สึก ความปรารถนา
4 การพูดทักทาย
5 การกล่าวลา
6 การแนะนำตัวเอง
7 การแนะนำเพื่อน
8 การแนะนำสถานที่


งานระดับ ม.ปลาย วิชาคณิตศาสตร์

จงหาข้อมูลต่อไปนี้พร้อมยกตัวอย่างมาด้วย (ทำมาเป็นรายงานแบบเขียนน่ะครับ)
- ความสัมพันธ์ของฟังก์ชั่นในรูปตารางหรือสมการ
- การหาผลคูณคาร์ทีเชี่ยนของเซตต่างๆ
- การเขียนกราฟของความสัมพันธ์และฟังก์ชั่น
- การสร้างความสัมพันธ์หรือฟังก์ชั่น

ปล.ให้ น.ศ.ระดับ ม.ต้นและ ม.ปลาย ทำรายงานมาส่งในวันอาทิตย์น่ะครับ ระดับประถมจะไม่ได้เรียนสอนเสริมให้นำรายงานมาส่งในช่วงบ่ายของวันอาทิตย์โทรมาหาก่อนน่ะครับ

03 มกราคม, 2555

พบกลุ่มอาทิตย์ที่ 8 มกราคม 2555

แจ้ง น.ศ. ทุกคนทุกระดับในวันอาทิตย์ที่ 8 ให้ไปเจอกันที่ กศน.ตำบลหนองข้างคอกในบริเวณวัดผาสุกเวลา 9.00 น. ให้ไปก่อนเวลานิดหน่อยใครไปช้าเกินครึ่งชั่วโมงผมเช็คขาดน่ะครับ ให้เตรียมอุปกรณ์การเรียนไปด้วย

และเนื่องในวันขึ้นปีใหม่เราได้ประชุมถามความคิดเห็นว่าจะจัดงานปีใหม่เป็นงานเล็กๆเฉพาะตำบลเรา ให้ทุกคนเตรียมของขวัญไปจับในงานด้วย ราคาไม่ต่ำกว่า 200 บาท หลังจากการเรียนเสร็จเราจะร่วมรับประทานอาหารและจับของรางวัลกันน่ะครับขอให้ทุกคน ย้ำว่าทุกคนน่ะครับมาเรียนด้วย

สวัสดีปีใหม่ปี2555ทุกคนน่ะครับ

เนื่องดิถี วาระดี ขึ้นปีใหม่
อวยพรให้ ใจผ่องแผ้ว ดังแก้วกล้า
ให้สิ่งดี ศิริศรี เยือนทุกครา
ชื่นชีวา ประสบสุข ทุกยามยล

คิดหวังหวาน ให้แช่มชื่น ระรื่นสุข
ครั้งเคยทุกข์ จงมลาย กลายสดชื่น
เริ่มการใหม่ ให้สำเร็จ อย่างยั่งยืน
ทุกวันคืน เป็นที่รัก ยิ่งทุกคน

คำเคยท้อ ในปีนี้ ไม่มีแล้ว
คำกล้าแกล้ว มอบให้ ไว้ยึดมั่น
ทำสิ่งดี ได้ดีตอบ รับชอบพลัน
ทำสิ่งฝัน ให้มีวัน สำเร็จจริง

ให้สุขล้ำ ล้นเผื่อแผ่ ผู้ยากไร้
ให้สดใส มีน้ำใจ รู้ช่วยเหลือ
ให้สมหวัง สำเร็จดี มีจุนเจือ
ให้มีเหลือ ไว้แบ่งเบา คราวลำเค็ญ

27 ธันวาคม, 2554

งานประจำวันที่ 27 ธ.ค. 2554

งานระดับประถม วิชา ทัศนศิลป์พื้นบ้าน ครั้งที่2
ให้น.ศ.หาข้อมูลต่อไปนี้ โดยละเอียดไม่น้อยกว่า 10 หน้า

1สาเหตุการกำเนิดศิลปะพิ้นบ้าน
2คุณค่าและการสร้างารรค์งานศิลปะภูมิปัญญาไทย
3ศิลปะพื้นบ้านของ
-ภาคกลาง
-ภาคอีสาน
-ภาคเหนือ
-ภาคใต้
4คุณค่างานทัศนศิลป์
-จิตกรรม คือ
*คุณค่าต่อผู้สร้างสรรค์งานจิตกรรม
*คุณค่าต่อผู้ชื่อชมและสังคมส่วนรวม
-ประติมากรรม คือ
*คุณค่าต่อผู้สร้างสรรค์งานประติมากรรม
*คุณค่าต่อผู้ชื่อชมและสังคมส่วนรวม
-สถาปัตยกรรม คือ
*คุณค่าต่อผู้สร้างสรรค์งานสถาปัตยกรรม
*คุณค่าต่อผู้ชื่อชมและสังคมส่วนรวม
-หัตถกรรม คือ
*คุณค่าต่อผู้สร้างสรรค์งานหัตถกรรม
*คุณค่าต่อผู้ชื่อชมและสังคมส่วนรวม

งานระดับ ม.ต้น วิชาการเกษตรผสมผสาน ครั้งที่ 2
ให้น.ศ.หาข้อมูลต่อไปนี้ โดยละเอียดไม่น้อยกว่า 10 หน้า

1ปัจจัยและความสำเร็จของระบบเกษตรผสมผสาน
2ระบบเกษตรผสมผสานแบบไร่นาป่าผสม
3ระบบเกษตรผสมผสานที่มีการใช้สารเคมี
4ระบบเกษตรอินทรีย์
5ระบบเกษตรธรรมชาติ
6ระบบเกษตรผสมผสานที่มีข้าวเป็นหลัก
7นโยบายพัฒนาการเกษตรตามระบบแบบแผนการผลิตชอลกระทรวงการเกษตรและสหกรณ์
8ประโยชน์ที่ได้รับชองระบบเกษตรผสมผสาน

งานระดับ ม.ปลาย วิชาศิลปะตะวันตกและศิลปะตะวันออก ครั้งที่2
ให้น.ศ.หาข้อมูลต่อไปนี้ โดยละเอียดไม่น้อยกว่า 10 หน้า
1ปรัชญาและลัทธิของศิลปะตะวันตก
2ปรัชญาและลัทธิของศิลปะตะวันออก
3ลักษณะศิลปะแบบต่างๆของตะวันตก (หาข้อมูลมาโดยละเอียด)
4ลักษณะศิลปะแบบต่างๆของตะวันออก (หาข้อมูลมาโดยละเอียด)


ปล. วันอาทิตย์ที่ 1 หยุดเรียนน่ะครับให้ไปเที่ยวปีใหม่ แต่วันที่ 3 ม.ค. ให้ทุกคนเข้ามาดูเวปบล๊อคเหมือนเดิม จะนัดเรียนที่วัดผาสุก และ เรื่องจัดงานปีใหม่ รายละเอียดจะแจ้งในวันที่ 3 ครับผม อีกเรื่องที่อยากจะฝากไว้คนที่หมดสิทธิสอบมีแล้วน่ะครับน่าจะรุ้ตัวดีผมจะส่งชื่อภายในอาทิตย์หน้า ฝากถึงคนที่หยุดตามใจชอบของตัวเองคุณซวยแล้วครับแล้วไม่ต้องมาขออะไรผมเลยน่ะครับ

16 ธันวาคม, 2554

แจ้ง น.ศ. ทุกคน

แจ้ง นักศึกษาทุกคนและทุกระดับ ในวันอาทิตย์ที่จะถึงนี้ให้ไปเรียนตามปรกติ ใครรู้ตัวว่าขาดเกิน 4 ครั้งแล้วมาติดต่อผมด้วย อีกเรื่อง ในการส่งงานครั้งต่อไปห้ามส่งเกินวันที่กำหนดใครไม่เอามาส่งผมจะไม่รับแล้วน่ะครับ ย้ำคะแนนส่วนใหญ่ของพวกคุณอยุ่ที่งานที่ผมให้ไป

13 ธันวาคม, 2554

งานประจำวันอังคารที่ 13 ธ.ค. 54

งานระดับประถม วิชา ทัศนศิลป์พื้นบ้าน
ให้น.ศ.หาข้อมูลต่อไปนี้ โดยละเอียดไม่น้อยกว่า 10 หน้า
-ศิลปะพื้นบ้านคือ
-ลักษณะของศิลปะพื้นบ้าน
-ศิลปะพื้นบ้านประกอบด้วย
-ประเภทของศิลปะพื้นบ้าน

งานระดับ ม.ต้น วิชาการเกษตรผสมผสาน
ให้น.ศ.หาข้อมูลต่อไปนี้ โดยละเอียดไม่น้อยกว่า 10 หน้า

-ความหมายของการเกษตร เทคโนโลยีการเกษตร และเกษตรกรรม
-ความสำคัญของการเกษตร
-ความหมายของระบบเกษตรผสมผสานและระบบไร่นาสวนผสม
-รูปแบบของระบบการเกษตรผสมผสาน

งานระดับ ม.ปลาย วิชาศิลปะตะวันตกและศิลปะตะวันออก
ให้น.ศ.หาข้อมูลต่อไปนี้ โดยละเอียดไม่น้อยกว่า 10 หน้า
ประวัติความเป็นมา
-ศิลปะตะวันตก
-ศิลปะตะวันออก
วิวัฒนาการของ
-ศิลปะตะวันตก
-ศิลปะตะวันออก
ประวัติความเป็นมาของศิลปะตะวันออกแบบอาหรับ แบบอินเดีย เอเชียอาคเนย์


ปล.ส่งงานครั้งต่อไปจะไม่ให้ส่งช้าแล้วน่ะครับ รับแค่อาทิตย์ต่ออาทิตย์ และเน้นย้ำว่าห้ามขาดเรียนเกิน 4 ครั้ง ถ้าขาดส่งชื่อหมดสิทธิ์สอบน่ะครับ
- อาทิตย์หน้าถ้าไม่มีการแจ้งหยุดเรียนให้มาเรียนตามปรกติ จะแจ้งภายในวันศุกร์น่ะครับว่าเรียนหรือหยุด

06 ธันวาคม, 2554

งานวิชาทักษะการเรียนรู้ครั้งที่ 2

งานวิชาทักษะการเรียนรู้ครั้งที่ 2 บทที่ 4-6 ให้ น.ศ.หาข้อมูลแต่ละเรื่องมาทำเป็นรายงานเหมือนครั้งก่อนเนื้อหาให้ครอบคลุมน่ะครับ แล้วมาทำใบงานในห้องเรียนอาทิตย์หน้า

บทที่ 4 การคิดเป็น
เรื่องที่ 1 ความสำคัญการคิดเป็นและปรัชญาคิดเป็น
เรื่องที่ 2 กระบวนการแก้ปัญหาของการคิดเป็น

บทที่ 5 การวิจัยอย่างง่าย
เรื่องที่ 1 ความหมายและประโยชน์ของการวิจัยอย่างง่าย
เรื่องที่ 2 ขั้นตอนการวิจัยอย่างง่าย
เรื่องที่ 3 สถิติง่าย ๆ เพื่อการวิจัย
เรื่องที่ 4 เครื่องการวิจัยเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูล
เรื่องที่ 5 การเขียนโครงการวิจัยอย่างง่าย

บทที่ 6 ทักษะการเรียนรู้และศักยภาพภาพหลักของพื้นที่ในการพัฒนาอาชีพ
เรื่องที่ 1 ความหมาย ความสำคัญของศักยภาพหลักของพื้นที่
เรื่องที่ 2 กลุ่มอาชีพใหม่ 5 ด้าน และศักยภาพหลักของพื้นที่ 5 ประการ
เรื่องที่ 3 ตัวอย่างการวิเคราะห์ศักยภาพหลักของพื้น